- 繰り返し何度も同じ問題を解き、定着させる！
- 学年をさかのぼってでもわからない箇所を教え、積み重ねる！
- テスト直前は、範囲を絞り、試験に出るところを集中的に指導！
中学生３人を指導
生徒さんの定期テストでの点数アップを目標に指導をしました。私が指導した生徒さんは勉強への熱意があるのですが、どうしても点数に結びついていないのが現状で、赤点も何個かという状況でした。下の学年の内容から理解していないところがあるため、勉強してもなかなか定着していかないというのが原因の1つだと考え、わからないところに戻って教えることからはじめました。さらに、飽きっぽい性格のためか次に次に進みたがるのですが、知識を定着させるため、根気よく何度も繰り返し教えました。その結果、赤点を脱し、上のクラスに進みました！
教育にかける想いや情熱が家庭教師の基礎になります。
東大家庭教師友の会の教師は、“友の会クレド”という家庭教師に取り組む上でのスタンスを共有しています。
上記項目に関して、家庭教師としてどのように行動していけばよいかが記されています。
東大家庭教師友の会の家庭教師はこれらを認識することで、理想的な教師の基礎を備えることが可能です。
