青山学院中等部・高等部に通っている方へ
難関国立や早稲田・慶應といった最難関私立大学を目標とする生徒も多く、生徒の成績・志望校にもバラつきが大きいため、どうしても全員のレベルに合わせた授業を展開することが難しくなってしまいがちです。自分の目標や現状にあった学習を行うことが必要になってきます。そのために家庭教師をお考えの場合は是非当会へお問合せください。
小中一貫校として、主に中学生の段階で内部生と外部生の間の学力差が問題になることが多いです。
一番問題になるのは中学1年生の時期でしょう。中学受験を勝ち抜いた外部生はやはり小学校で習う以上の算数力を身につけられているので数学を得意科目にできる生徒が多く、内部生は数学で苦手意識を持ちがちです。
このような最初の学力差・科目に対する意識は中学の間ずっと、場合によっては大学受験まで続いてしまうことも多々あります。
早期の苦手克服や人一倍の演習が不可欠です。
また、外部生は中学受験のために必死に勉強してようやく中学に合格した、その一方で内部生はエスカレーター式に中学生になれてしまうので、どうしても内部生には「中学生になった」という意識が弱くなってしまいがちです。
中高６年間を見据えた学習が大切になってきます。
また、高校入試があるため、中学までとは違い、高校から入ってくる生徒との競争も始まります。
高校から入ってくる生徒は大学を視野に入れて、学習意欲・目標意識が高い生徒が多い一方で、高校入試を終えたことによる燃え尽き症候群に陥ってしまう生徒も少なからずいます。
高校の３年間は中学の３年間以上にあっという間です。
高校生になるのを機に、今一度自分の将来や志望を考えてみることが大切です。
他の大学に進学する生徒も多く、「自分はこのまま内部進学するのか、それとも他の大学を目指すのか」を早期から考えて勉強していかなくてはいけません。
高校３年生になってから「やっぱり他の大学に行きたい！」と思っても成績として難しくなってしまうこともあります。
早期から「自分は絶対内部進学する」と決めてかかって勉強を疎かにせず、最低限中間・期末テストではいい成績を収めようという意識を持たなくてはいけません。
難関国立大学や医学部を目指す生徒は中学の頃からSEG・平岡塾に通うことが多くなっています。
これらの塾は学校よりもはるかに難しい内容を非常に速い進度で教えます。
日頃から学校の勉強と塾の予習・復習をうまく両立させていかなくてはいけません。
一度予習・復習を怠るクセがついてしまうと、しっかりとした勉強習慣を取り戻すことは難しいです。
塾のフォローをご希望の場合、当会にぜひお問合せくだい。
志望大学や学部はできるだけ早い時期に決めるとよいでしょう。高校1年生の時期に文理選択を決めることが多く、その時に同時に志望大学をある程度決めるのが一般的です。そして「国立を受けるのか、それとも私立一本に絞るのか」「センター試験は受けるのか」などは高校２年生の時期に決めて、志望校を念頭に置いた学習が始まります。そして高校３年生からは本格的に志望校対策に絞って学習していかなくてはいけません。志望大学の先輩からのアドバイスは効果的です。志望大学の先輩の指導をご希望の方は、当会へお問合せください。
大学入試には一般受験以外にも推薦入試があります。
推薦入試にもさまざまな種類があって、その仕組みもかなり複雑です。昨今は大学合格者の約半数がこの推薦入試を利用して合格しています。
「そんな仕組みがあったなんて知らなかった！」ということにならないように、推薦入試を利用する・しないに関係なく、推薦入試にはどういったものがあるのかをしっかり把握しておくとよいでしょう。
推薦入試への取り組みはもちろん、それ以上に内申点が重要です。日々の学習についてご相談がありましたら、当会にお問合せください。
教育にかける想いや情熱が家庭教師の基礎になります。
東大家庭教師友の会の教師は、“友の会クレド”という家庭教師に取り組む上でのスタンスを共有しています。
上記項目に関して、家庭教師としてどのように行動していけばよいかが記されています。
東大家庭教師友の会の家庭教師はこれらを認識することで、理想的な教師の基礎を備えることが可能です。
